ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!

определить тип и стиль текста, тему,основную мысль, средства связи слов в предложениях текста, 

Золотой осенний денек. Кругом тишина. Лишь изредка про­курлычут в небе отлетающие журавли или пролетит с призыв­ным криком куличок. Земля принесла богатые плоды и теперь собирается на покой и отдых.Дорога мягкая, словно хороший ковер. Дожди смочили зем­лю, и теперь она скрадывает и топот конских копыт, и шорох собачьих ног. Лес словно поредел, но все еще роскошен в своем осеннем уборе. Яркими полосами уходят вдаль сизые, покры­тые ночной росой озими. В глубоко дышащую грудь проникает густой воздух и пряный аромат увядающей листвы.
То появится в разрывах облаков солнце, то опять закроет его свет их бегущая масса. Вот побежал по вершинам деревьев сол­нечный луч, и красно-лиловая листва заискрилась, заблистала1. Потом луч сошел с леса, побежал по полям, по рыжему жнивью, засверкал на яркой зелени озимей. На некоторое время все опять поблекло. Потом тучки сошли, открыли солнце, и во все сторо­ны побежали широкие, просторные золотые полосы. 

Ответ :

Тип речи -ОПИСАНИЕ  с элементами повествования .
Стиль -художественный( используется много выразительно - изобразительных средств и цель текста - рассказать о красоте осени)
Тема (ЧТО?)-рассказ об осенней природе.
Идея - (ЗАЧЕМ?)- ПРОБУЖДЕНИЕ В ЧИТАТЕЛЕ ВОСХИЩЕНИЯ ОСЕННЕЙ ПРИРОДОЙ )
Средства связи  слов в тексте,используемые автором ,разнообразны 
1.Логика (1-2 предл и др.)
2.Частицы ( Лишь ,.вот )
3.Местоимения (она ( о земле ,),солнце - его свет и т .д . все ) 
4.синонимы -заискрилась ,заблистала ,заблистал, сошёл -побежал ,воздух -,аромат и т.д.
5.антонимы -то появится ,то закроет ( контекстуальные )
6.союзы И ,то ,но и др .
7.наречия -потом ,кругом,