ПЕРЕВЕДИТЕ ТЕКСТ НА КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК. В будние дни я обычно встаю почти в шесть часов. Я не люблю вставать рано, но вынуждена, потому что у меня много работы, которую мне нужно сделать в течение дня. Я заправляю кровать, умываюсь, надеваю свою одежду и иду на кухню позавтракать. Моя мама обычно готовит завтрак для меня, но иногда я делаю это сама. Если я готовлю свой завтрак сама, я должна встать раньше. Я не люблю большие завтраки; я предпочитаю чашечку кофе и бутерброд. Потом я иду в школу. Это довольно далеко от моего дома, и я еду туда на автобусе. Я учусь в школе до двух или трех часов дня, это зависит от дня недели. Потом я прихожу домой и обедаю. Я люблю большой обед; потому что, когда я прихожу домой из школы, я голодна. После моего обеда, пару часов я отдыхаю, а затем я делаю мое домашнее задание. Если у меня есть немного свободного времени, я делаю какую-нибудь работу по дому. Я подметаю пол, чищу мебель и убираю ковры с помощью пылесоса. Иногда моя мама просит, чтобы я сходила за покупками. После этого у меня есть свободное время. Я выхожу на прогулку с моими друзьями, или смотрю телевизор, или читаю книги, или играю в свои любимые компьютерные игры. Потом я ужинаю с моей семьей. Я очень люблю вечера, когда все члены нашей семьи собираются после работы и учебы, и у меня есть возможность поговорить и обсудить наши семейные дела. Я обычно ложусь спать приблизительно в десять часов, иногда в одиннадцать,
Будние күндерде мен әншейін почти алты сағатта тұрамын. Мен ерте тұру жек көремін, бірақ мәжбүр, себебі бас менің маған бой күннің алқындыруға керекке көп жұмыс. Мен кереуетті заправляю, жуынамын, өзінің киімін киемін және ауыз-үйге таңғы ас іш- барамын. Менің мамам әншейін таңғы асты мен дайындайды, бірақ анда-санда мен сол өзі жасаймын. Мен өзінің таңғы асын өзі дайындасам, мен бұрын тұруға керекке. Мен кесек-кесек таңғы астарды жек көремін; мен кофенің табақшасын және бутербродты предпочитаю. Кейін мен мектепке деген барамын. Сол едәуір ұзақ менің үйімнен, қарамастан және мен анда автобуста барамын. Мен екіге дейін мектепте оқимын немесе күннің үш сағатының, сол от аптаның күнінің тәуелді болады. Кейін мен үй келемін және түстік ішемін. Мен үлкен түскі асты сүйемін; себебі, қашан мен үй мектептен келемін, мен ашпын. Кейін менің түскі асымның, тең сағат мен демаламын, ал кейін мен менің үйдің тапсырмасын жасаймын. Бас менің аз еркін уақыт болсам, мен какую-нибудь жұмысты ша үйге жасаймын. Мен еденді сыпырамын, жиһазды тазалаймын және кілемдерді мен көмек тозаңсорғыштың алдырамын. Анда-санда менің мамам сұрайды, чтобы мен соң сатып ал- кеттім. Бұдан әрі бас менің
Жай күндері мен әдетте сағат алтыға жақында тұрамын. Мен ерте тұруды ұнатпаймын, бірақ мәжбүрмін, себебі менде жұмыс көп, күні бойы жасайтын болғасын.Мен кереуетімді жинастырып, жуынып,өзімнің киімімді киіп және асханаға таңғы ас ішуге бара жатырмым.
Менің анам әдетте маған таңғы ас әзірлейді, бірақ кейде мен оны өзім жасаймын.Егер мен өзімнің таңғы асымды өзім жасасам, мен ерте тұруға тиістімін. Мен үлкен таңғы астарды ұнатпаймын; мен шыныаяқ кофе мен бутербродты дұрысырақ көремін. Кейін мен сабаққа барамын. Бұл менің ұйімнен едәуір алыс, сондықтан мен ол жаққа автобуспен барамын. Мен күндізгі екі немесе ұшке дейн мектепте оқимын, бұл аптаның күніне тәуелді. Кейін мен үйге мектептен келемін, мен ашыққанмын. Түскі астан кейін, мен екі сағат демаламын, сосын мен өзімнің үй жұмысымды жасаймын. Егер менде азғантай бос уақыт болса, мен үйдің жұмысын жасаймын. Мен еден сыпырамын, жиһаз тазалаймын және кілемдерді шаңсорғышпен жинастырамын. Кейде менің анам менен сатып алатын заттарға барып келуді сұрайды.Содан кейін менде бос уақытым болады. Мен өзімнің дострыммен серуендеуге шығамын, я теледидар қараймын, я кітап оқимын, я мен ұнататын компьютер ойындарын ойнаймын. Соңыра мен отбасыммен бірге кешкі ас ішемін. Мен кештерді өте ұнатамын, барлық отбасы мүшесі жұмыс пен сабақтардан кейін жиналғанды, және менде де сөйлесу мүмкіндігі және біздің отбасылық істерді талқылауды. Мен әдетте сағат он шамасында ұйықтауға жатамын, кейде он бірде.