Спишите, вставляя пропущенные буквы. Графически обозначьте орфограмму
<<Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик». Произведите морфологичес-
кий разбор слов, обозначенных цифрой <3».

1) Мельн.к на осл..ке ехал верхом, мальч..к за мельн..ком плёлся пешком. (С.Маршак)

2) Зайч.к прыгает по парте и по карте на стене. (С.Маршак)

3) Вот он (Томка) вылез из п.рт-
феля, увидал, как камуш..к плюхнулся в воду, и побежал его дост..вать. Сначала по живот..к
заш..л, потом по шею, а потом и весь окунулся. Только хвост-обрубоч..к торчит наружу. (Е.Ча-рушин)

4) У полинезийцев каждый рисунок имеет своё значение. Узор из ч..рточ..к и квадратков
говорит о походах, в которых участвовал воин. Узор из белых дуж..к и чёрных кружочков
это память о победах, одержанных вождём над врагами. (М.Ильин)