Прочитайте письмо. Как вы думаете, оно официальное или неофициальное? Почему? Какие смысловые части можно выделить в нём? Найдите микротемы, и составьте текст.
Здравствуй, Медет!
Был очень рад получить от тебя письмо. Не смог сразу ответить. Начался новый учебный год, у меня было много всяких дел.
Начинать учиться в новой школе всегда непросто. Не знаешь никого из класса, не знаешь учителей.
Но ребята в классе, в общем, оказались неплохие, и моя учеба идёт вовсю. Я стараюсь заниматься много, не хочу быть в последних рядах.
Вспоминаю наш отдых на Иссык-Куле. Все таки было хорошо. Особенно, помнишь, когда мы отправились в горы. Неожиданно полил дождь. Мы спрятались под скалой, а вечером развели костер и пекли картошку.
Вспоминаю солнце! У нас его уже три дня не видать. Зарядил дождь, мелкий, косой. Это надолго. На неделя точно. Хорошее время, чтобы писать письма.
Надеюсь, что мы ещё с тобой встретимся и так же хорошо отдохнём.
Как твои дела в школе? Учеба? Видели ты Венеру? Передавай ей привет от меня. Буду рад получить от тебя письмо.